消防演练活动总结

消防演练活动总结(15篇)

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的消防演练活动总结，欢迎阅读与收藏。

消防演练活动总结1

为进一步提高物业工作人员应变突发应急事故的处理能力，掌握基本的逃生知识、灭火技能，有效预防、控制和消除事故的扩大危害。9月9日，海宁市消防救援大队走进万中选一物业，对该公司的40余名物业工作人员开展行消防应急演练。

首先，宣传员结合近期火灾案例，对火灾预防、初期火灾扑救、人员疏散和逃生自救、消防设施和器材的使用方法等消防知识进行了讲解。接着，物业工作人员在宣传员的指导下轮流对灭火器使用、连接消火栓出水等科目进行了实操演练，使他们熟悉掌握了初期火灾灭火技能。

此次演练活动，使物业工作人员初步掌握了消防安全处置自救以及逃生等的基本知识，消防安全知识得到进一步增强，消防安全意识进一步提高。

消防演练活动总结2

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校于9月2日下午第一节课按照“消防演练方案”，进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下：

一、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

二、存在不足

1、少数教职工安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，有“糊差事”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱。

3、救护组的演练不够到位，灭火队的演练不够真实，效果不是太好。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。

消防演练活动总结3

为有效防范火灾风险，提高员工消防安全意识，普及消防常识，近日大连西岗支行营业部以加强基层工作为核心，强化员工安全防范意识为重点，落实社会管理综合治理各项措施为主线，组织开展消防演练专项活动。

通过对消防安全重要性深入浅出的讲述，以及围绕防火、灭火、逃生、自救四方面的讲述，在场员工都深受启发，更正了之前的消防误区。经过理论知识学习后，员工进行自救逃生演练环节。伴随火警钟鸣响，员工有序、迅速疏散到达指定的安全区域；轮次熟悉干粉灭火器的工作原理和使用方法，现场进行灭火操作，并对营业大厅、自助区、办公区域、设备运行、电路电源及消防器材等进行全面检查，确保安全无隐患。

此次消防演练，进一步强化了所有人的安全意识，更进一步熟悉了消防灭火流程，促进了全体人员对突发应急事件的协调、处理能力，对今后高效、有序的开展应急工作奠定了坚实基础。

消防演练活动总结4

作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，到达了既定的标准

。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判，有固定思路，有人领导的情景下进行的消防演练。试问，如果真的发生火灾，又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静确定，迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是因为什么，可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。

我在此提议，所谓演习虽说是假的，但仅有越接近真实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选择，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，期望能够借鉴采纳。

消防演练活动总结5

疫情当下，面对多重冲击，临汾北收费站突出“实”字，用心用情用力持续落实安全生产责任。为切实提高收费站职工应对火灾事故的应急处置能力和疏散逃生能力，进一步做好春季火灾防控工作。4月13日，临汾北收费站开展车辆着火应急处置演练活动。

本次演练模拟收费岗亭入口03车道一辆皮卡车上高速时，车辆引擎盖突然冒出黑烟后着火，收费人员看到此情况后，立即进行上报并利用收费岗亭灭火器进行扑救，随后收费站应急救援小组支援，将火扑灭，恢复车道畅通。

演练结束后，收费站组织参演人员对消防器材的操作方法进行了强化培训，结合本次演练情况进行了总结。通过此次演练不仅提高了收费站职工的消防常识，也进一步提高了收费人员面对车辆起火时能安全、快速、有序处置的能力，为我站解除交通管制顺利通行后的收费运营、安全生产各项工作打好了坚实的基础。

消防演练活动总结6

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，6月14日下午，桃源小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学 ……此处隐藏4773个字……立环保、安全、健康、和谐发展的经营理念，把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，专门成立安全工作领导小组，确定专人分管日常消防事务。全体员工积极参加消防安全培训课，并提高管理者的消防意识，明确消防管理责任，把消防安全工作任务层层分解到各个部门，并实行隐患事故排查责任制，建立了防火例会制度、消防活动日制度、学习培训制度、安全隐患零报告制度及消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。

今天公司特地请来了消防培训员XX老师给全体员工讲解了消防安全知识，总的分为四大类：

1.消防基本知识，

2.典型火灾案例，

3.如何扑救初期火灾，

4.如何正确逃生自救。

讲到典型的火灾案例，真是令人毛骨悚然，曹老师给我们放了很多火灾案例视频，到现在都感觉有点后怕。从小就听老妈说起，水灾过后很多物质产品可能还能用，但遇到火灾后，所有物品都灰飞烟灭了，两种灾害对比之下，真的是火灾严重的多的多了。其中有一则北京喜隆多购物广场大火的案例，发生在20xx年10月11日凌晨2时59分，地点是位于石景山苹果园南路的喜隆多商场开始着火，过火面积约为1500平米，两名参与救火的消防官兵牺牲。

而发生这起事故的主要原因有三：

原因一：麦当劳送外卖用的电动自行车充电时起火。首先发现险情的女值班店长和另一名员工既未处置火情也未第一时间提醒顾客疏散，其失职导致失去了最佳的灭火时机。

原因二：商场中控人员摁掉报警打游戏。发生大范围的报警，值班人员未立即启动商场的自动喷水灭火系统，保护还没有起火的区域和楼层。

原因三：自动报警系统未按规设成自动启动状态。单位的消防自动报警、自动喷淋设施等要靠中控室进行控制，按照规程这个系统应该设置在自动启动状态，商场擅自改成了手动状态。以上三个灾情原因真是值得我们深深地反思。

当我们遇到类似灾情时，不要惊慌，应按照《消防法》第二十七条：任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。

牢记火灾扑救的基本原则：先控制后消灭、救人第一、先重点后一般;谨记四种灭火基本方法：冷却法、窒息法、隔离法、化学抑制法。

培训四大类之中的重中之重，火灾自救逃生知识：

①熟悉环境，暗记出口;

②扑灭小火，惠及他人;

③保持镇静，明辨方向，迅速撤离;

④不入险地，不贪婪财物;

⑤简易防护，蒙鼻匍匐;

⑥善用通道，莫入电梯;

⑦机智应变，固守待援;

⑧缓降逃生，滑绳自救;

⑨火已及身，切勿惊跑。

曹老师给我们讲了一上午的课，总结一点：隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山。“消防”、“消防”，光靠“消”还不够，重点在于“防”!

培训结束，接下去少不了的一幕那就是现场演练了，曹老师在乘大家都还没有发觉的时候，突然在公司走道上放了两个烟雾弹，没过几秒钟大家就叫起来了，着火了快逃。大家连忙往两个安全出口纷纷跑下楼去，几个男生连忙跑消防栓去拿灭火器进行火源烟雾弹扑灭，灭火器是常规消防保护设施，灭火器使用的几个男生按要求使用灭火器成功将两个烟雾弹扑灭，整个过程符合预演要求，成功将烟雾弹扑灭，消防演练全过程为15分钟，曹老师宣布，此次消防演练结束。 在这次消防演练中，公司全体员工从培训到演练效果明显，大家在这次演练过程中充分体会到了消防过程中在火灾的预警，组织人员救援再到实施应急救援工作的全过程，在以后有火灾情况下，可以迅速进行消防并能安全逃离，加强了消防安全意识。

通过这次培训和演习，还是有不足之处：

1、少数员工安全防范意识还不够强，对此项消防演练活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。

2、个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、秩序较乱、部分人员在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳，全体项目部人员应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提升。

公司CEO对此次消防演练的建议及评价：

①应该在各部门建立起义务消防队员的管理，责任落实到人，并加强他们的消防安全培训。

②要加强对各部门员工进行消防安全知识的培训，增强全体人员的消防安全意识。

③以上暴露出来的问题各部门应该认真反省，找出问题的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隐患的都要做好宣传教育和预防工作。 只有防患于未然，人和实物才能长久。

随着城市密集程度的增长，很多房屋和企业也逐渐密集，加上物质上的丰富，火灾时有发生，而消防也愈加重要，尤其是在大一些的公司和一些易燃易爆行业的公司，更会定期的进行消防的演练，而消防演练总结又是演练之后不可缺少的。通过总结我们可以改进消防演练的方式和手段，可以增强安全意识。

消防演练的目的就是提高人们的安全意识，提高人们在灾情面前的反应速度，尽可能的减少人员伤亡和财产的损失，而消防演练总结就是要反省此次演练是否达到了演练的效果，是否增强了人们的防患于未然的意识。根据实际的情况，使员工熟悉逃生的路径，识别危险源，避免不必要的伤害。

消防演练活动总结15

失火啦！失火啦！听到广播里的叫喊声，同学们都排好队，用湿面纸捂住鼻子，井然有序地从右边的楼梯口跑到操场上，整个过程没有喧哗，没有吵闹，也没有一个人乱了整个队伍的秩序，看到这一幕你别以为真的火灾来了，其实是我们实验小学三、四年级组织的消防演练。

自从经历了汶川大地震以后，每个人都心有余悸，校领导和老师为了锻炼我们的逃生本领而设计了这次别开生面的火灾演习，我们全体师生都做得不错。

晚上回家一躺到床上，白天那惊心动魄的一幕又回荡在我的眼前，我心里有了感受：假如火灾真的来了，我多学一个逃生的本领就会少一份危险，今天的消防演练，老师说：“不要把这一次练习当做是一个玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人会把这次的练习当做儿戏，我想对这些人说：“灾难是无情的，让我们珍惜每一次演练的机会，学会在大难来临时团结一心，用智慧战胜它，给自已重生的希望吧！”

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年6月5日中午15：00时，我园成功进行了消防疏散演练。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域，历时2分12秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。

为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求。疏散演练准备工作做好后，随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线撤离，安全、有序地撤离到指定安全区域。