家长演讲稿

2022家长演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。现如今，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编整理的2022家长演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位家长：

大家好！

我先向大家作一下自我介绍，我姓郭，孩子们都称我Miss Guo。今天，作为孩子的英语老师，我很荣幸地在这里，就孩子的英语学习向各位家长做一个汇报：

首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。第一册全书共分9个单元，内含一个复习单元。Let’s learn和Let’s talk。所 要学习的语言内容，是重点。每单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中 使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。

在英语课堂上，大部分孩子都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，孩子认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就相当少了。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还 需要孩子在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学 生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印 象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？英语毕竟不是我们自己的语言，大多数孩子除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下听，每次我们学过的英语，都要让孩子去听一听、指一指，让孩子多听，听的多了也就得到了巩固。接下来是说，英语是一门语言，学了就是要说，要和别 人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个孩子学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得 很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说；放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实 的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说 的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。

接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么语感怎么 来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。无论什么事情都贵在坚持，如果你的孩子还没有养成这样的学习 习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

我们需要家长要配合的是：确保孩子每天读5分钟英语，内容是我们学过的单词和短语，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效；每天检查孩子回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。

总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。我们在平时就多关心孩子学习的过程，希望我们携手共同提高孩子们的英语学习水平。

谢谢！

尊敬的各位家长：

下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们中班的首次家长会，在此，请允许我代表我们中班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的。

感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到中班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的日生活，能基本遵守幼儿园的日常规，教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。

家长的准备工作：

1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育。

你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。

孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

4、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小朋友都很喜欢你，如果你明天不去的话，老师和小朋友会很想你的”。

5、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象。

由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服（尤其是裤子）放在孩子的小书包里，便于备用。

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别的还有什么比高考更公平的呢？石家庄的团市委副书记假造学历年龄，提拔得那么快。傻瓜才会认为那是个例呢？因此，我们这些做家长的，如果你不是领导，没有能力给孩子安排好工作，如果你没有能力养活孩子一辈子，那就使劲赶着孩子在应试教育的路上跑吧。这个路，最公平。这个路，只要你努力就能有希望。

那么多的教育理论，好不好呢？都好，都有道理。赏识教育、快乐成长、好妈妈赛过好老师，类似的理论，都有道理。我们家长要保持清醒的是——那些理论不适合我们。因为，那里理论跟中国缺乏公平的现实，是脱节的。我们让孩子快乐成长了，但他的成绩不好，将来就没好饭碗。那么多人咒骂应试教育，却无法提供别的成长之路。这种情况下，我们除了应试教育，还有别的方法为孩子找到一个好饭碗吗？

什么理想啊，爱国啊，民族啊，那些冠冕堂皇的东西，我们干脆不要想。我们无论多么想肩负起民族振兴的重任，理想多么远大，都要记住，先吃饱肚子，先有个好饭碗。诺贝尔奖金给不给中国，关我们屁事呀。我们在乎的就是我们这个小家幸福不幸福。我们道德高尚不高尚，关别人屁事呀，我们孩子学习好，有个好大学，不违法不犯罪的，就是我们的福分。

写了这么多孩子为什么必须刻苦学习的文字，我逐渐想明白了。孩子刻苦学习的最现实原因是通过自己的努力，在公平中谋求生存法则。走别的路，都不公平。你去打工，讨薪之路多么艰辛。你做农民，强征你的土地，谁给你说话？你做商人，各种关口都给你要钱，你有什么办法？

要告诉我们的孩子，如果你过不了应试教育这一关，在目前的现实，你就无法有个好饭碗。你看外面寒风中摆摊卖年货的了吗？你看超市里那些月薪1000元的服务员了吗？你看到黑夜街头摆摊卖袜子的老人了吗？你看见早上摊煎饼果子的大姐了吗？你不好好学习，等待你的就是这样的谋生之路。人格上，大家都是平等，但职业和收入上，总是有高低贵贱之分。你想高贵，不想卑微，你想清闲，不想劳累，你想安逸，不想被奴役，你想殷实，不想贫困，那就刻苦学习，勤奋学习，考上重点大学，考硕士，考博士，一路冲杀，摆脱泥潭。

大家永远记住，我们的人格是平等的，但是职业和谋生之路，就是有高低贵贱的。城管比小摊要高贵，公务员比摆摊的要高贵，老板比职工高贵，校长比老师高贵，学校的第一名比落榜生高贵，市长比局长高贵，局长比科长高贵。要想不受罪，要想做人上人，那就去吃苦中苦。

我们这些伟人父母的，要告诉孩子，你现在做的每一道题，背的每一个单词，都是通向你高贵生活的一步路。你现在不努力，将来会后悔。道理已经告诉你，你如果懈怠，将来吃亏的是你自己。

我们还要告诉孩子，不要找应试教育之外的成才之路。别的路，都充斥着不公平。

各位学校领导老师及同学们：

大家好！我是高二11班XX同学的家长，很荣幸作为家长代表站在这里，和你们一起迎接新学期的到来。

同学们，成长是不断丰富自己、提升自己的历程，也是一个人不断完善自己、实现蜕变的必然遭遇。在生命的遭遇中，我们会感受令人回味的甜，也会感受刺人肺腑的苦；我们会拥有姹紫嫣红的春，也会沉寂冰天雪地的冬。无论遭遇了什么，我们都应把它当做生命本色的滋味，都应把它视为人生必然降临的风景。然后，你就会明了何为坦然，何为坚强，你就能知会拨动心弦的宽容与豁达。可以说，经历是每个人最为宝贵的财富，是一个人保持独特的沃土。没有经历，曹雪芹写不出馨香满口又令千古唏嘘的红楼一梦；没有经历，莫言打动不了一度偏执的瑞典文学院院士；没有经历，褚时健无法在70多岁高龄于偏安一隅东山再起！因此，在新学期开启之际，我期望孩子们杜绝慵懒，抛弃恐惧，精心规划，勇于挑战，在人生求学的黄金时段，在奔向理想的路途上，多一些尝试，多一些超越，多一份担当！

经历的价值不仅让我们成长，更让我们感受到与我们同行的教导和期待。

从某种意义上讲，人生也是一个不断遭遇疑惑的过程，惑而不从师，其为惑也，终不解矣。同学们，当你在学海泛舟的时候，是老师与你结伴前行；当你在困境中挣扎时，是老师为你烛照前程。无论今后你有多富有，无论你走多远，你都应怀感激之心，念老师教导之恩，思老师培养之劳，用你的成就回报老师，用你的贡献证明老师培育的价值。

同学们，你们的背后还有家长期待的目光，那目光里有殷切的期盼，愿那份期盼带你开启勤学之路；那目光中有鼓励，愿那鼓励助你走出低谷，走出人生的泥潭；那目光中更有尊重理解和包容，愿那份尊重理解和包容引领你们走向更为广阔的天地。

同学们，在新的学期里，珍惜每一天，夯实基础，认真完成本期学习任务，从而实现自己的学期目标。为了学习目标和远大的人生目标，学习中需要坚持不懈的意志品质，积极乐观的豁达胸怀，借助学校的这个平台，彰显我们积极健康的个性，百尺竿头更上一层，我相信你们在本期会大放异彩的。

同学们，我是一位家长也是一位教师，双重身份让我深深体会到师长的不易，一次批评，一声催促，一回拒绝可能会让你不快，甚至可能会让你心生怨意，但这一切都源于对你们深深的爱，那爱中有呵护，有扶持，有守望，严格却不失热切！

同学们，青春是美好的，请珍惜每一天吧！理想是绚烂的，请为之奋斗吧！最后，我代表全体同学的家长对学校领导及全体老师们衷心地说声：谢谢！辛苦了！并预祝老师们节日快乐！

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们！

大家下午好！

非常荣幸能作为家长代表出席在港中xx届毕业典礼上发言，在这个庄严与喜庆的时刻，我向今天参加毕业典礼的同学们表示热烈的祝贺！向为你们健康成长付出辛劳的领导、老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

同学们！今天对于大家是个里程碑式的日子——既是一个圆满的终点，也是一个崭新的起点。三年时间弹指一挥间，作为一名家长，我和老师们一起见证了各位同学的成长，请大家铭记初中三年同学情谊，请大家感谢老师们辛勤的付出。同学们，毕业了，作为家长我有三句良言相赠，与各位共勉。

第一句：拥有一颗感恩的心，将使你越走越远！

父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助……都是恩情。用知恩图报的心去体察和珍惜身边的一切，用情感去发现生活的富有和内涵，用心去领悟命运的馈赠和生命的无限，学会感恩，你就学会了处世、学会了做人。

第二句：勤奋是成功的钥匙，请相信天道酬勤！

只有挥洒汗水才能描绘出恢弘壮丽的人生画卷，曹雪芹10年沥血，红楼梦圆；李时珍遍尝百草，本草流传；马克思艰辛40年，资本论展现！无数为人的垂范，昭示着我们，在前进的路上不会步履蹒跚！

第三句：不管未来遇到什么艰难险阻，勇敢面对才会迎来有暗花明的那一天！

一劳永逸的童话不会在现实中出现，丰硕的果实，需要经历酷暑严寒！生命中不会总是春天，慢慢寒冬需要执着的'信念！蝴蝶没有化茧的痛苦，有怎能翩飞于世间？梅花的飘香，定是来自霜雪苦寒，不经历挫折的翅膀，怎能翱翔于蓝天？

最后，祝愿全体老师工作顺利，祝毕业班的学子们笑傲xx！

谢谢大家！